Primeiro passo para o progresso

Por Elaine Ventura

Pode parecer clichê, mas o termo “Educação é a base de tudo” é a mais pura realidade. A formação pessoal passa pela esfera da instrução familiar, que se completa aquela desenvolvida na escola. A educação brasileira passou por muitas dificuldades, porém começa se erguer e alcançar uma perspectiva de futuro. Programas como o Professor Conectado e a criação do piso nacional do profissional da educação estimulam o desenvolvimento de uma classe que é extremamente importante para o progresso da sociedade. “Se o professor é mal remunerado, consequentemente, falta estimulo para o trabalho e condições para que ele esteja se reciclando. O piso nacional dos professores foi implantado e passou a ser uma referência no Brasil e aqui em Pernambuco. É preciso melhorar ainda mais a remuneração para que esses profissionais possam acreditar em um futuro mais promissor. Porém já temos algum avanço”, afirmou André Luis Farias (ALF).

Dados da última Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), mostram que cerca de 70 % da população economicamente ativa do Brasil não têm as habilidades de leitura compreensiva, escrita e cálculos. Estima-se que o número de analfabetos funcionais no mundo some, aproximadamente, 800 milhões. Dentro dessa categoria não estão apenas pessoas com menos de quatro anos de escolarização, mas indivíduos com formação universitária e exercendo cargos importantes em empresas e instituições, tanto privadas quanto públicas. A psicóloga Solange Mota levanta a bandeira que o aprender a ler com a interpretação precisam ser trabalhados simultaneamente desde os primeiros anos da vida educacional, onde as crianças devem ser estimuladas a entender qualquer tipo de mensagem, sejam através de textos, símbolos, imagens ou cenas. “Aqueles que sabem ler, mas não compreende a mensagem que está sendo passada, deve ter tido uma alfabetização deficiente, que não explorou dos seus alunos a coerência e aptidão devida para a construção educacional”, constatou.

Candidato a Deputado Estadual de Pernambuco, ALF acredita que tais dados podem ter sido reflexo de uma administração pública deficiente nessa área, já que os governantes Lula e Eduardo Campos conseguiram focar seus projetos no âmbito educacional, proporcionando aos alunos e professores das instituições públicas melhores condições de trabalho e ensino. “Eu diria que um dos principais avanços aqui em Pernambuco foi o investimento em novas escolas técnicas, escolas de tempo integral e o aumento do número de vagas nas instituições públicas de ensino superior. Além das reformas nas escolas existentes, que hoje ganharam instalações físicas adequadas”, ressaltou.

Se eleito, André Luis Farias pretende desenvolver um mandato que esteja à disposição de duas frentes: A primeira, apoiando os alunos que integram a rede pública, que precisam ter voz ativa e representação na Assembleia Legislativa, para que suas reivindicações e anseios possam ser ouvidos. A segunda, pensando em quem faz educação, que são as escolas públicas, professores, diretores de escolas e todos os responsáveis pela educação pernambucana.